Ir al contenido principal

TEMÁTICAS RELIGIÓN PERIODO II - 9 ° A - B

COLEGIO EL DIVINO NIÑO
GUIA PRACTICA RELIGION 9° A  - B 
TEMAS Y COMPETENCIAS GRADO 9º
Segundo periodo
“FUNDAMENTOS DE LA MORAL CRISTIANA”
Experiencia problema: (Para debatir en clase mesa Redonda..)
§  ¿Por qué Jesús rechazaba la hipocresía?
§  ¿Cómo se explica que la mayoría de las personas actúan con maldad y ofenden a Dios?
§  ¿Por qué es importante que tengamos conciencia de lo bueno y lo malo?
§  ¿Cuáles son las faltas morales que más cometemos a diario?
§  ¿Qué significa que Jesús sea nuestro modelo en comportamiento hacia Dios y hacia los demás?
Temas  (Temáticas 2do. Periodo..)
1.     El hombre es llamado a vivir como hijo de Dios
2.      Cristo, fundamento de la moral cristiana
3.     La vida según los principios cristianos
4.     El Ateismo
5.     El pecado acaba con la dignidad humana

 El hombre es llamado a vivir como hijo de Dios

 El ser hijo de Dios apunta a participar de la familia divina con el don de la santidad. El don de la santidad no es el de apartarse por el contrario nos pone cercanos empaticamente al dolor y la alegría de los hermanos pero desde un lugar de señorio cuando somos hijos de Dios desde un lugar de señorío de si mismo.El ser hijo de Dios tiene esta connotación de configurar el rostro de la santidad al modo y estilo de Dios que se hace cercano a nosotros en Cristo, que nos invita a estar cerca de los que más sufren llorar con los que lloran y estar cerca de los que están contentos como dice Pablo: alegrarnos con los que nos alegran.

 COMPROMISO EXTRACLASE…(Cuaerno)
TEMA # 1
¿A QUE ESTAMOS LLAMADOS LOS HOMBRES Y MUJERES..? 

      1.     Elabora una definición personal donde expliques para que nos llama Dios? 
      2.     Cuales consideras tu, que son los pecado más comunes que comete la gente a      diario..(Haz una lista de 10 )
      3.     Qué dice los siguientes textos:
a)     (Apocalipsis 1: 5-6)___________________-____________________________
b)      1 Tesalonicenses 3: 12-13____________________________________
c)    Romanos 8:14_______________________________________________
d)     (Juan 1:12) _______________________________________________
 4.     Entra al siguiente enlace  https://www.youtube.com/watch?v=lkgxWBobecEy realiza una explicación de su contenido y cuál es tu posición crítica al respecto.
     5. Puedes responder  a que nos llama Dios

Cualquier novedad

@wiltorb

Comentarios

Entradas populares de este blog

PROCESO HISTÓRICO Y REALIDAD ACTUAL DE LA FAMILIA.... 7° A - B

COLEGIO  EL DIVINO NIÑO Área de Religión 7° PROCESO  HISTÓRICO DE LA FAMILIA   La familia es la base de la sociedad, pero su estructura en nuestra actualidad ¿es la misma que hace miles de años?  De la época prehistórica hasta nuestro tiempo han surgido una serie de transformaciones las cuales nos dan la pauta de que la noción de familia está en pie, pero la estructura ha cambiado de acuerdo al tiempo y a la complejidad de la sociedad. Cambios en la familia a través del tiempo. Desde tiempos remotos el hombre ha tenido que agruparse para satisfacer sus necesidades vitales. El trabajo colectivo servía para repartir responsabilidades, de esa manera facilitaban sus tareas. Con esto tuvieron la necesidad de socializar entre ellos“El hombre primitivo se refugió en el fondo de los bosques o en cavernas,con una vida familiar reducida a encuentros al azar” ¿De que manera empezaron a existir los grupos familiares? De acuerdo con diversos auto...

El hombre, ser social llamado a vivir en Familia.... 7° A - B

COLEGIO EL DIVINO NIÑO GUIA DE COMPETENCIAS -   Lic. WILLINGTON ORTIZ Tema: El hombre, ser social llamado a vivir en Familia. Competencia: reconozco la importancia de la familia en el desarrollo de actitudes para la sana convivencia.   REFLEXIONA: ¿Quiénes integran tu núcleo familiar? ¿Convives sanamente con tu familia? Imagina, ¿Cómo sería tu vida si no contaras con la ayuda de tu familia? CONTENIDO: ¿Te has preguntado qué significa la palabra HOMBRE? ¿Se referirá sólo a un género o a un grupo específico? La palabra hombre tiene una amplia pluralidad de significados, tanto valorativos como científicos. Cuando se habla de hombre como objeto de conocimiento se utilizan unos sentidos principales, a saber:  • Hombre como individuo: cuerpo humano, sistemas, órganos, funciones biológicas y motrices. • Hombre como sujeto histórico: a partir de la historia universal, como acta y precursor de cambio y revoluci...

LA RELIGIÓN Y LA CULTURA - 10° A - B

LA RELIGIÓN Y LA CULTURA...JUNTAS PERO NO REVUELTAS...? Las reflexiones están realizadas en función del modelo simbólico sobre el que trabajo, y en este  caso concreto enfocado hacia la interpretación histórica del individuo y la sociedad.  Primero exponer, ¿qué entiendo por cultura de una sociedad cualquiera?, toda cultura estaría  formada por un conjunto de normas de convivencia, expresiones artísticas, folklóricas, religiosas, comerciales etc, que establecerían un consenso valorativo del entorno en que se mueve la sociedad  en cuestión, y que han sido adquiridas a lo largo del tiempo. Del concepto de religión, que luego  utilizaré para su comprensión en relación con la idea de cultura, debo decir en primer lugar que  proviene de “religare=reunir”, y por tanto, toda religión busca el conformar lo común a la “especie”, además toda religión trata de explicar la relación del hombre y su trascendencia. De lo dicho hasta el momento, podemos...