Ir al contenido principal

GUIA PARA EL TRABAJO 8° A - B

COLEGIO EL DIVINO NIÑO
Período: 1
Santa Marta
Área de Educación Religiosa
Grado: 8º
TRABAJO ESCRITO (HOJAS DE BLOCK)..
FECHA DE ENTREGA: (MARZO/13) 8° A y 8°B


TEMA: " EL PECADO ROMPE LA UNIDAD EN LA COMUNIDAD"

PECADO
Raíz de todo mal. El hombre de todas las épocas ha sido débil ante el pecado. En muchas ocasiones se deja dominar por la fuerza del mal. Este repercute negativamente en la sociedad. el pecado obstaculiza el crecimiento de la humanidad.

PECADO
Es un fallo consciente y responsable en el comportamiento humano que conlleva una ruptura en la relación con Dios, con el prójimo y consigo mismo. Penitencia: Virtud que consiste en el dolor de los pecados y que conlleva un cambio o conversión de vida. Reconciliación: Restablecimiento de una amistad rota.

DE LA REFLEXIÓN A LA RELIGIÓN
Conoce la historia del pueblo de Dios.
Ser el pueblo de Dios, es algo que viene del corazón. Israel será el Reino, cuyo único Rey es Yavhé.
Los israelitas son hombres libres que pertenecen únicamente a Dios; por eso no se dejarán contaminar por los
ídolos, las costumbres impuras y los falsos valores de los demás pueblos.
El Señor de toda la tierra tomará a este pueblo como posesión suya, haciendo de él un reino de sacerdotes, una
nación santa.

                                                                              PARTE I.
Reflexiona el texto de Éxodo 19, 3-8.
1. Anota los versículos más significativos para ti.
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Qué promesa le hace Yavhé al pueblo si le obedecen y guardan su alianza?
_________________________________________________________________________________
3. ¿Cuál fue la respuesta que le dio el pueblo al Señor?
_______________________________________________________________________
4. ¿Qué exigencias le haría hoy el Señor a los habitantes de tu pueblo?
___________________________________________________________________________

PARTE II.

Realiza la lectura del siguiente párrafo y resuelve las preguntas que de este se desprende..
El hombre de todas las épocas ha sido débil ante el pecado. En muchas ocasiones se deja dominar por la fuerza
del mal. Este pecado repercute negativamente en la sociedad.
Teniendo en cuenta lo anterior escribe las razones por la cual el pecado produce los siguientes efectos o consecuencias

a) El pecado rompe la unidad en la comunidad.
__________ _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) El pecado encierra a la persona en sí misma.
__________ _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c) El pecado obstaculiza el crecimiento de la humanidad.
__________ _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
d) El pecado es un acto contrario a la razón. Lesiona la naturaleza del hombre.
__________ _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

PARTE III.

Realiza una pequeña encuesta de 5 preguntas sobre la temática de esta guía, luego escoge tres personas (un Familiar,
una amistad y una compañera de colegio) y aplícale la encuesta a cada una de ellas.
Las encuestas debes anexarlas al trabajo, después debes sacar una conclusión de cuáles fueron los resultados de las
respuestas que dieron las persona.


NOTA: ESTE TRABAJO DEBE SER SUSTENTADO EN CLASE

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PROCESO HISTÓRICO Y REALIDAD ACTUAL DE LA FAMILIA.... 7° A - B

COLEGIO  EL DIVINO NIÑO Área de Religión 7° PROCESO  HISTÓRICO DE LA FAMILIA   La familia es la base de la sociedad, pero su estructura en nuestra actualidad ¿es la misma que hace miles de años?  De la época prehistórica hasta nuestro tiempo han surgido una serie de transformaciones las cuales nos dan la pauta de que la noción de familia está en pie, pero la estructura ha cambiado de acuerdo al tiempo y a la complejidad de la sociedad. Cambios en la familia a través del tiempo. Desde tiempos remotos el hombre ha tenido que agruparse para satisfacer sus necesidades vitales. El trabajo colectivo servía para repartir responsabilidades, de esa manera facilitaban sus tareas. Con esto tuvieron la necesidad de socializar entre ellos“El hombre primitivo se refugió en el fondo de los bosques o en cavernas,con una vida familiar reducida a encuentros al azar” ¿De que manera empezaron a existir los grupos familiares? De acuerdo con diversos auto...

El hombre, ser social llamado a vivir en Familia.... 7° A - B

COLEGIO EL DIVINO NIÑO GUIA DE COMPETENCIAS -   Lic. WILLINGTON ORTIZ Tema: El hombre, ser social llamado a vivir en Familia. Competencia: reconozco la importancia de la familia en el desarrollo de actitudes para la sana convivencia.   REFLEXIONA: ¿Quiénes integran tu núcleo familiar? ¿Convives sanamente con tu familia? Imagina, ¿Cómo sería tu vida si no contaras con la ayuda de tu familia? CONTENIDO: ¿Te has preguntado qué significa la palabra HOMBRE? ¿Se referirá sólo a un género o a un grupo específico? La palabra hombre tiene una amplia pluralidad de significados, tanto valorativos como científicos. Cuando se habla de hombre como objeto de conocimiento se utilizan unos sentidos principales, a saber:  • Hombre como individuo: cuerpo humano, sistemas, órganos, funciones biológicas y motrices. • Hombre como sujeto histórico: a partir de la historia universal, como acta y precursor de cambio y revoluci...

LA RELIGIÓN Y LA CULTURA - 10° A - B

LA RELIGIÓN Y LA CULTURA...JUNTAS PERO NO REVUELTAS...? Las reflexiones están realizadas en función del modelo simbólico sobre el que trabajo, y en este  caso concreto enfocado hacia la interpretación histórica del individuo y la sociedad.  Primero exponer, ¿qué entiendo por cultura de una sociedad cualquiera?, toda cultura estaría  formada por un conjunto de normas de convivencia, expresiones artísticas, folklóricas, religiosas, comerciales etc, que establecerían un consenso valorativo del entorno en que se mueve la sociedad  en cuestión, y que han sido adquiridas a lo largo del tiempo. Del concepto de religión, que luego  utilizaré para su comprensión en relación con la idea de cultura, debo decir en primer lugar que  proviene de “religare=reunir”, y por tanto, toda religión busca el conformar lo común a la “especie”, además toda religión trata de explicar la relación del hombre y su trascendencia. De lo dicho hasta el momento, podemos...